Compte-rendu de la formation « Intégrer un escape game dans une séquence pédagogique » du 22 novembre 2017
Formateurs : Natacha Dubois et Anaïs Flous
La formation a débuté par une mise en situation. Les personnes inscrites à la formation se sont divisées en 4 équipes et ont joué à un escape game autour de notions historiques. Il s’agissait d’un escape game collaboratif puisque les 4 équipes devaient trouver des énigmes les conduisant à une énigme finale et commune à toutes.
Après le jeu, un temps de retour a permis de mettre en commun les impressions des différents joueurs.
Puis, un temps a été consacré à la réalisation de l’escape game avec un support de formation.
Enfin, les formateurs nous ont donné
– des idées d’accessoires tels que : cadenas à chiffres, alphabet morse, robot pour la programmation informatique, aurasma, cryptologie, puzzle, affiche, lunettes rouge vert, QR code, clés, cadenas à 5 lettres, miroir, livres, framaform …
– des conseils :
- Il est important de réfléchir à la scénarisation du jeu et de créer un tableau de scénarisation ou un arbre des possibles.
- Il est possible de réaliser un escape game tout numérique avec genial.ly par exemple.
- Il est également possible de combiner réalité virtuelle et réalité physique en utilisant des outils de réalité augmentée.
– des ressources :
Un tableau avec des outils pour la réalisation d’indices
Le site S’Cape, réalisé par Canopé Versailles recensent un grand nombre d’escape game pédagogiques et propose une boîte à outils.
Il existe également des escape game sous forme de jeux de société tels que : unlock (la version en ligne propose 3 scénarios gratuits), escape game, exit (utilisable qu’une fois) , escape the room… et des livres : Escape book, escape game…
Autres ressources :
Les jeux d’évasion pédagogiques
Créer un Escape game pédagogique, mode d’emploi !
Concevoir un escape game pédagogique : regards croisés & retour d’expérience