Association des Professeurs Documentalistes de l'Enseignement Privé OCCITANIE Midi-Pyrénnees Association Actualités Vie de l’association Ressources
Bonjour, le printemps de l’EMI se poursuit jusqu’au 23 mai. Vous trouverez le programme ci-joint. N’hésitez pas à mutualiser les retours, impressions et ressources issus des ateliers et conférences auxquels vous aurez pu assister. Christophe Leautier plaquette_printemps_emi_2018_vf
Bonjour, pour ceux à qui l’information aurait échappé, rappel du mail d’Armelle Mourtada diffusé via la liste Doc31 : « Les Cahiers Pédagogiques viennent de publier un Hors série numérique gratuit avec des « Ressources pour débuter ». Il est téléchargeable au format PDF. http://librairie.cahiers-pedagogiques.com/751-ressources-pour-d%C3%A9buter.html« Excellent retour dans mon établissement, d’enseignants débutants ou plus anciens. Christophe Leautier
Au sommaire du Mediadoc n° 18 de janvier 2017 Ailleurs Julia Demasi, Silvana Harriet, La bibliothèque s’invite en classe : projet de formation à la culture de l’information au Colegio Seminario de Montevideo. Le professeur documentaliste à l’épreuve des radicalisations Séraphin Alava, Plaidoyer pour une éducation humaine aux médias ou comment redonner du sens à l’information. Hasna Lire plus …
L’URFIST (Unité Régionale de Formation à l’Information Scientifique et Technique) de Toulouse propose son catalogue de formation pour le 2nd semestres de 2017. A retrouver en ligne ici Entre autres : Découvrez le mindmapping pour organiser vos idées et vos prises de notes. Le web, ses normes, sa gouvernance Travail collaboratif en ligne et outils Lire plus …
La synthèse des travaux académiques et interacadémiques a été publié sur le site Documentation. En voici les principales lignes. Cette année le thème des TraAM Documentation était : « Coopération et créativité au CDI ». L’ensemble des travaux a été publié sur le site collaboratif mis en ligne pour l’occasion : Remixonsdoc Plusieurs axes de travaux ont été Lire plus …
Article rédigé par S.Geoffroy et C.Gerber publié sur le site Doc pour docs le 09/12/2016 : pour y accéder https://www.docpourdocs.fr/spip.php?article589 1. Pourquoi un speed-reading ? Proposer un projet lecture à des adolescents est toujours source de perplexité pour nous enseignants, tout d’abord quant à la motivation des élèves à s’investir dans cette aventure mais aussi perplexité Lire plus …
Ci-dessous une prise de notes lors de la conférence « évaluer sans décourager » de Sylvain Connac proposée par la DDEC du Tarn le 19 avril 2017. Vidéos « qu’est ce que l’évaluation ? » Pour des élèves : Faire le bilan de tout ce qu’on a appris Une eval c’est comme un concours, ça me contrarie qd je Lire plus …
Le site RemixonsDoc est un projet de publication du groupe TraAM Documentation de l’Académie de Toulouse sur le thème national « créativité et coopération ». Ce site participatif s’adresse aux professeurs documentalistes qui souhaitent développer l’implication des élèves et expérimenter de nouvelles idées pour enrichir leurs pratiques pédagogiques. Voici le menu Les compétences psycho-sociales et le socle Lire plus …
Ci-joint les propositions d’accueil de classes de la médiathèque Pierre Amalric d’Albi. Ces ateliers et propositions sont ouverts à tous, y compris hors département. 2016-2017 Collège 2016-2017 Lycée Focus (personnel) sur la Mappa Mundi l’une des plus anciennes cartes du monde connu conservées à ce jour. La Mappa mundi d’Albi est inscrite au registre Lire plus …
Le numéro 536 des Cahiers pédagogiques consacre un dossier « Eduquer aux médias et à l’information ». Les adhérents peuvent consulter ce numéro en cliquant sur le lien suivant : http://www.ardepmp.com/wp-content/uploads/2017/04/Éduquer-aux-médias-et-à-l’information.pdfÉduquer aux médias et à l’information