Catégorie : Ressources

Ressources pour enseignants débutant… mais pas que !

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Bonjour, pour ceux à qui l’information aurait échappé, rappel du mail d’Armelle Mourtada diffusé via la liste Doc31 : « Les Cahiers Pédagogiques viennent de publier un Hors série numérique gratuit avec des « Ressources pour débuter ». Il est téléchargeable au format PDF. http://librairie.cahiers-pedagogiques.com/751-ressources-pour-d%C3%A9buter.html«  Excellent retour dans mon établissement, d’enseignants débutants ou plus anciens. Christophe Leautier

Mediadoc « Le professeur documentaliste à l’épreuve des radicalisations »

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Au sommaire du Mediadoc n° 18 de janvier 2017 Ailleurs Julia Demasi, Silvana Harriet, La bibliothèque s’invite en classe : projet de formation à la culture de l’information au Colegio Seminario de Montevideo. Le professeur documentaliste à l’épreuve des radicalisations Séraphin Alava, Plaidoyer pour une éducation humaine aux médias ou comment redonner du sens à l’information. Hasna Lire plus …

Formation URFIST Toulouse 2017-2018

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L’URFIST (Unité Régionale de Formation à l’Information Scientifique et Technique) de Toulouse propose son catalogue de formation pour le 2nd semestres de 2017.  A retrouver en ligne ici Entre autres : Découvrez le mindmapping pour organiser vos idées et vos prises de notes. Le web, ses normes, sa gouvernance Travail collaboratif en ligne et outils Lire plus …

Bilan des travaux académiques et interacadémiques : TraAM 2016-2017

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La synthèse des travaux académiques et interacadémiques a été publié sur le site Documentation. En voici les principales lignes.    Cette année le thème des TraAM Documentation était : « Coopération et créativité au CDI ». L’ensemble des travaux a été publié sur le site collaboratif mis en ligne pour l’occasion : Remixonsdoc Plusieurs axes de travaux ont été Lire plus …

RemixonsDoc, le site qui pétille d’idées créatives et coopératives !

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Le site RemixonsDoc est un projet de publication du groupe TraAM Documentation de l’Académie de Toulouse sur le thème national « créativité et coopération ». Ce site participatif s’adresse aux professeurs documentalistes qui souhaitent développer l’implication des élèves et expérimenter de nouvelles idées pour enrichir leurs pratiques pédagogiques. Voici le menu Les compétences psycho-sociales et le socle Lire plus …

Partenariats médiathèque d’Albi

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Ci-joint les propositions d’accueil de classes de la médiathèque Pierre Amalric  d’Albi. Ces ateliers et propositions sont ouverts à tous, y compris hors département. 2016-2017 Collège 2016-2017 Lycée   Focus (personnel) sur la Mappa Mundi  l’une des plus anciennes cartes du monde connu conservées à ce jour. La Mappa mundi d’Albi est inscrite au registre Lire plus …

« Eduquer aux médias et à l’information » Les Cahiers Pédagogiques. N°536. MARS-AVRIL 2017.

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Le numéro 536 des Cahiers pédagogiques consacre un dossier « Eduquer aux médias et à l’information ». Les adhérents peuvent consulter ce numéro en cliquant sur le lien suivant : http://www.ardepmp.com/wp-content/uploads/2017/04/Éduquer-aux-médias-et-à-l’information.pdfÉduquer aux médias et à l’information

Mediadoc « Les communs de la connaissance »

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Au sommaire du Mediadoc n° 17 de décembre 2016 Ailleurs Leonie Mcllvenny, L’éducation à l’information dans les écoles australiennes. Les biens communs de la connaissance Hervé Le Crosnier, Faire entrer les communs de la connaissance dans l’école. Anne Sophie Domenc, Pourquoi proposer une journée de formation sur le thème « Enseigner les biens communs? » Stéphanie Cheval, Lire plus …

InterCDI « Les communs de la connaissance »

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Au sommaire de InterCDI n°261 de mai-juin 2016 : Éditorial : L’union fait la force, Véronique Delarue Fonction : S’approprier des savoirs, une aventure humaine, Véronique Delarue L’histoire de l’administration pour comprendre l’Éducation nationale, une société complexe analysée par Pierre Legendre, Daniel Moatti   Gros plan sur… Hippolyte, un artiste pluriel et humaniste, Entretien par Sabrina Lire plus …