Association des Professeurs Documentalistes de l'Enseignement Privé OCCITANIE Midi-Pyrénnees Association Actualités Vie de l’association Ressources
L’objectif de la matrice EMI de l’Académie de Toulouse est de donner un cadre d’appui aux professeurs documentalistes et à l’ensemble des enseignants pour intégrer l’EMI à leurs séances pédagogiques : définir des objectifs et un vocabulaire commun mais également structurer les parcours EMI dans les établissements. Cette matrice EMI est le résultat d’une écriture collective pilotée pendant Lire plus …
Généralisation de l’éducation aux médias et à l’information NOR : MENE2202370C Circulaire du 24-1-2022 MENJS – DGESCO – C – MEAC Texte adressé aux recteurs et rectrices d’académie ; aux vice-recteurs ; aux inspecteurs et inspectrices d’académie – directeurs et directrices académiques des services de l’éducation nationale ; aux inspecteurs et inspectrices d’académie – inspecteurs Lire plus …
Conçu par le ministère de l’Éducation nationale avec le CLEMI et en partenariat avec le ministère de la Culture, ce guide a pour objectif de promouvoir la généralisation de l’éducation aux médias et à l’information (EMI) au sein du cadre scolaire. Il s’adresse à l’ensemble des enseignants ainsi qu’aux personnels d’encadrement, afin de les aider Lire plus …
Les missions des professeurs documentalistes sont réparties selon 3 axes : Le professeur documentaliste, enseignant et maître d’œuvre de l’acquisition par tous les élèves d’une culture de l’information et des médias « La mission du professeur documentaliste est pédagogique et éducative. […] Le professeur documentaliste peut intervenir seul auprès des élèves dans des formations, des activités pédagogiques Lire plus …
La synthèse des travaux académiques et interacadémiques a été publié sur le site Documentation. En voici les principales lignes. Cette année le thème des TraAM Documentation était : « Coopération et créativité au CDI ». L’ensemble des travaux a été publié sur le site collaboratif mis en ligne pour l’occasion : Remixonsdoc Plusieurs axes de travaux ont été Lire plus …
Publié sur le site académique Doc’ Toulouse, le nouveau protocole d’évaluation qui servira de support lors des inspections et également outil d’évaluation pour analyser nos pratiques ou faire un rapport d’activité.
Brève reprise du site Doc pour docs Le groupe des Travaux Académiques Mutualisés (TraAM) de l’Académie de Toulouse publie le 29 mai 2015 une matrice issue de ses travaux de l’année 2014 – 2015 Présenté comme un « Outil académique d’aide à la construction de séquences pédagogiques en EMI », ce document affiche pour objectif de » Lire plus …
2014 Décret du 20 août 2014 relatif aux obligations de service et aux missions des personnels enseignants exerçant dans un établissement public d’enseignement du second degré 2013 L’EMI dans la loi de du 8 juillet 2013 d’orientation et de programmation pour la refondation de l’école de la République Le référentiel de compétences des enseignants : Compétences Lire plus …
Le dispositif « lycéens et jeunes au cinéma » permet de découvrir le film d’art et essai et de rencontrer des professionnels du cinéma. Les objectifs sont pluridisciplinaires et multiples (partenariat professeur documentaliste et professeur de lettres/histoire). Avant tout, le projet permet de proposer une ouverture culturelle et de susciter un nouveau regard sur le cinéma, plus Lire plus …
La dernière version du protocole d’inspection, à compléter lors de la venue d’un IPR dans nos établissement. Protocole 2013-2014