Association des Professeurs Documentalistes de l'Enseignement Privé OCCITANIE Midi-Pyrénnees Association Actualités Vie de l’association Ressources
La synthèse des travaux académiques et interacadémiques a été publié sur le site Documentation. En voici les principales lignes. Cette année le thème des TraAM Documentation était : « Coopération et créativité au CDI ». L’ensemble des travaux a été publié sur le site collaboratif mis en ligne pour l’occasion : Remixonsdoc Plusieurs axes de travaux ont été Lire plus …
Publié sur le site académique Doc’ Toulouse, le nouveau protocole d’évaluation qui servira de support lors des inspections et également outil d’évaluation pour analyser nos pratiques ou faire un rapport d’activité.
Brève reprise du site Doc pour docs Le groupe des Travaux Académiques Mutualisés (TraAM) de l’Académie de Toulouse publie le 29 mai 2015 une matrice issue de ses travaux de l’année 2014 – 2015 Présenté comme un « Outil académique d’aide à la construction de séquences pédagogiques en EMI », ce document affiche pour objectif de » Lire plus …
2014 Décret du 20 août 2014 relatif aux obligations de service et aux missions des personnels enseignants exerçant dans un établissement public d’enseignement du second degré 2013 L’EMI dans la loi de du 8 juillet 2013 d’orientation et de programmation pour la refondation de l’école de la République Le référentiel de compétences des enseignants : Compétences Lire plus …
Le dispositif « lycéens et jeunes au cinéma » permet de découvrir le film d’art et essai et de rencontrer des professionnels du cinéma. Les objectifs sont pluridisciplinaires et multiples (partenariat professeur documentaliste et professeur de lettres/histoire). Avant tout, le projet permet de proposer une ouverture culturelle et de susciter un nouveau regard sur le cinéma, plus Lire plus …
La dernière version du protocole d’inspection, à compléter lors de la venue d’un IPR dans nos établissement. Protocole 2013-2014
Bulletin officiel n° 29 du 22 juillet 2010, arrêté du 12-5-2010, J.O. du 18-7-2010 Le texte officiel Définition des compétences à acquérir par les professeurs, documentalistes et conseillers principaux d’éducation pour l’exercice de leur métier précisant la liste des compétences à acquérir par les professeurs documentalistes pour la maitrise de l’exercice de leur métier. [>http://www.education.gouv.fr/cid526…]
Synthèse, réflexions et analyse critique de l’ANDEP sur la lecture croisée des textes de la DGESCO, du SNES et de la FADBEN concernant la nouvelle circulaire de missions des professeurs documentalistes. Texte de référence : DGESCO : http://www.snes.edu/IMG/pdf/PROJETDGESCODU31MAI.pdf http://www.snes.edu/IMG/pdf/Projet-circulaire_Professeurs-documentalistes_08-06-2010.pdf http://www.snes.edu/IMG/pdf/Circulaire_Documentalistes-missions_2010.pdf SNES: http://www.snes.edu/IMG/pdf/projet_circulaire_de_missions_dgesco_amende_par_le_snes-fs_.pdf http://www.snes.edu/IMG/pdf/blanquer_degesco_juin_2010-1.pdf FADBEN: http://www.fadben.asso.fr/spip.php?article122 Cette synthèse reprend les éléments essentiels de la Lire plus …
Document émanant de l’Inspecteur M. Rivano La notion de politique documentaire est relativement récente en France. Apparue dans un premier temps dans le secteur de la documentation d’entreprise, elle a par la suite été reprise dans les bibliothèques et dans l’enseignement supérieur. Ce n’est que depuis une dizaine d’années que ce concept a fait son apparition Lire plus …
Les politiques documentaires des établissements scolaires. Jean-Louis Durpaire, IGN. Mai 2004 PDF à télécharger en cliquant ici.