EMI : matrice des TraAm de Toulouse

Brève reprise du site Doc pour docs Le groupe des Travaux Académiques Mutualisés (TraAM) de l’Académie de Toulouse publie le 29 mai 2015 une matrice issue de ses travaux de l’année 2014 – 2015 Présenté comme un « Outil académique d’aide à la construction de séquences pédagogiques en EMI », ce document affiche pour objectif de  » Lire plus …

Congrès FADBEN 2015 : Enseigner – apprendre l’information-documentation !

  La FADBEN organise à Limoges, les 09, 10 et 11 octobre 2015, son Congrès intitulé « Enseigner – apprendre l’information-documentation ! : Approches didactiques et démarches pédagogiques pour développer la culture de l’information des élèves. » 3 axes viendront appuyer la problématique : AXE 1 : Quelle(s) articulation(s) entre enseignement de l’information-documentation, culture de l’information Lire plus …

FADBEN – Congrès 2015 : Enseigner-apprendre l’information-documentation !

La FADBEN organise à Limoges, les 09, 10 et 11 octobre 2015, son Congrès intitulé « Enseigner – apprendre l’information-documentation !Approches didactiques et démarches pédagogiques pour développer la culture de l’information des élèves. 3 axes : AXE 1 : Quelle(s) articulation(s) entre enseignement de l’information-documentation, culture de l’information et EMI ? AXE 2 : Quel(s) modèle(s) d’enseignement et Lire plus …

Les communs : culture de la participation et culture numérique. Vers une littératie des Communs ?

Cet billet a été publié simultanément sur le site du collectif SavoirsCom1 et sur le site Doc pour Docs ; il s’agit donc ici d’une reprise. Ce Billet s’inscrit dans l’axe 4 du manifeste de SavoirsCom1 : «4. Le développement d’une littératie des Communs doit favoriser la  citoyenneté et les apprentissages en réseaux, socles de  Lire plus …

Le book- trailer, un outil de promotion de la lecture à exploiter en classe ?

Le site Doc pour Docs a publié en février 2014 un article rédigée par Sandrine Geoffroy. Il concerne une séance autour du Book-trailer (bande annonce de livre) dans le cadre du Prix des Incorruptibles. Vous pouvez y accéder en cliquant sur le lien suivant : http://docpourdocs.fr/spip.php?article533 Le book-trailer, qu’est-ce que c’est ? Le book-trailer ou bande-annonce Lire plus …

Comment dynamiser les équipes autour de l’EMI ? Deux exemples en collège

Le site Doc pour Docs publie un article rédigée par Hélène Mulot et Muriel Almayrac. Il concerne une expérimentation menée dans leurs établissements sur l’enseignement de l’EMI à travers un pédagolab et un blog collaboratif. Vous pouvez y accéder en cliquant sur le lien suivant : http://docpourdocs.fr/spip.php?article555

Dates et programme des JDD

Le calendrier des JDD Journées Départementales des Professeurs Documentalistes 2014-2015 : Gers, le 09/12/2014, au Collège Gabriel Seailles, Vic Fezensac, avec Mme Moari, organisée par Fabien Guidt et Hervé Renard Aveyron, le 09/12/2014, au Lycée Monteil, Rodez, avec M. Fau, organisée par Violaine Blanc-Stakovsky et Nicolas Cimolino Tarn et Garonne, le 11/12/2014, au Lycée Michelet de Montauban, Lire plus …

Textes officiels

2014 Décret du 20 août 2014 relatif aux obligations de service et aux missions des personnels enseignants exerçant dans un établissement public d’enseignement du second degré 2013 L’EMI dans la loi de du 8 juillet 2013 d’orientation et de programmation pour la refondation de l’école de la République  Le référentiel de compétences des enseignants : Compétences Lire plus …

Lycéens et jeunes au cinéma

Le dispositif « lycéens et jeunes au cinéma » permet de découvrir le film d’art et essai et de rencontrer des professionnels du cinéma. Les objectifs sont pluridisciplinaires et multiples (partenariat professeur documentaliste et professeur de lettres/histoire). Avant tout, le projet permet de proposer une ouverture culturelle et de susciter un nouveau regard sur le cinéma, plus Lire plus …